Nell’ambito del corso di Organizzazione Aziendale, sede di Pordenone, sono stati previsti alcuni incontri con le imprese; gli studenti del Corso di Laurea in Economia Aziendale, organizzato dall’Università di Udine presso il Consorzio Universitario di Pordenone avranno quindi l’occasione di affrontare temi importanti con testimoni di rilievo.
A portare la propria testimonianza sono Giuseppe Visentini, Direttore Generale di C-Blade, e Michele Campione, HR Director di Electrolux.
C-Blade forging & manifacturing è un’impresa del maniaghese; grazie a scelte strategiche coraggiose di managerializzazione, è riuscita a sopravvivere e ad avere successo superando le sfide offerte dalla recente crisi. Agli studenti del corso, dopo aver studiato in aula le dinamiche della crescita aziendale, sarà offerta una esperienza concreta di evoluzione di impresa.
Electrolux è leader mondiale nella produzione di elettrodomestici: grazie alla testimonianza del responsabile delle risorse umane gli studenti avranno l’occasione di parlare delle politiche di talenti in un’impresa internazionale.
L’incontro con l’ing. Visentini si è tenuto mercoledì 30 novembre alle ore 11, nell’aula B1 del Centro polifunzionale dell’università di Udine a Pordenone, in via Prasecco; l’intervento del dott. Campione sarà previsto il giorno lunedì 5 dicembre, presso la stessa sede.
Docente: Dott.ssa Paola Mazzurana.
Gli obiettivi del corso di Organizzazione Aziendale sono duplici: far acquisire agli studenti dimestichezza con i principali aspetti della teoria dell’organizzazione e con le sue più importanti applicazioni in termini di studio del comportamento organizzativo e di progettazione delle macrostrutture e microstrutture organizzative; fornire gli strumenti di analisi dell’organizzazione, e in particolare della gestione delle risorse umane. Le questioni organizzative attengono in misura rilevante all’azione dei soggetti, e quindi alle condizioni di valorizzazione delle risorse umane. Particolare attenzione è riservata ai processi di produzione e circolazione della conoscenza per l’azione economica e organizzativa.
Programma del corso
La prima parte del corso riguarda:
- Gli estremi del problema organizzativo: divisione del lavoro, specializzazione, fabbisogni di coordinamento; il problema organizzativo in rapporto alla relazione strategia struttura: approccio lineare, approccio interdipendente, approccio evolutivo. Introduzione delle variabili di analisi del problema organizzativo: attori, ambiente, relazioni.
- Classificazione e sintetica panoramica delle teorie organizzative secondo la duplice dimensione attori-tipo di razionalità.
- Prospettive di analisi degli attori organizzativi: competenze, razionalità, motivazione.
- Prospettive di analisi del rapporto organizzazione-ambiente: ambiente economico, ambiente tecnologico, ambiente istituzionale. Focus sulle teorie contingenti.
- Prospettive di analisi sulle relazioni; le forme paradigmatiche di coordinamento, la teoria dei costi di transazione e le sue estensioni. La cultura organizzativa come meccanismo di coordinamento.
- Le forme organizzative unitarie: caratteristiche, punti di forza e debolezza della forma semplice.
- Significato e tasks dell’attività di progettazione organizzativa.
- Le forme organizzative unitarie: la struttura funzionale. Caratteristiche, punti di forza e debolezza Focus sul ruolo dei sistemi operativi.
- Le forme organizzative unitarie: la struttura divisionale. Caratteristiche, punti di forza e debolezza.
- Le forme organizzative emergenti: forme adhocratiche e a matrice. Caratteristiche, punti di forza e debolezza. Le forme di coordinamento interorganizzativo.
La seconda parte del corso riguarda:
- La programmazione del personale: il sistema informativo del personale, la stima dei fabbisogni, la Human Resource Scorecard
- I mercati del lavoro: il mercato generale e di riferimento del lavoro, i mercati interni
- Reclutamento e selezione delle risorse umane: strumenti di analisi dei fabbisogni, reclutamento e selezione del personale
- Il sistema della contrattazione collettiva e individuale: gli attori principali: sindacati, associazioni, lo Stato. Il contratto psicologico.
- L’addestramento e la formazione: strumenti di analisi dei fabbisogni e di formazione del personale
- La valutazione: cosa e come valutare il lavoro e il personale
- La retribuzione.
No Comments »
